Las luchas de las mujeres por sus derechos
Javier Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género
Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Motivación a través de preguntas y ejemplos de luchas históricas de las mujeres.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).
- Presentación del problema: "Investigar y analizar una lucha histórica de las mujeres por sus derechos, destacando los cambios y permanencias en esa lucha a lo largo del tiempo".
- Indicación de los recursos a utilizar para la investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Trabajo en grupo para investigar y analizar el problema planteado.
- Guía y supervisión del profesor durante el desarrollo de la actividad.
Cierre:
- Puesta en común de los grupos: cada grupo presenta su investigación y análisis.
- Discusión y reflexión sobre los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por sus derechos.
- Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.
- Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo.
- Realización de una activida