Introducción al tema y selección de temas

Brayan Gerardo Uranga
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de temas


Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar un tema de interés para su exposición y planificar las etapas de su proyecto.


Actividades:



  1. Presentar la temática de la exposición sobre temas diversos y explicar su importancia como una forma de compartir conocimientos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan posibles temas para sus exposiciones.

  3. Dar tiempo a los alumnos para que seleccionen un tema de su interés y lo anoten en su cuaderno.

  4. Explicar a los alumnos los pasos a seguir para planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y apuntes como guía.


Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y toma de notas


Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar materiales de apoyo y tomar notas para su exposición.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos la importancia de contar con materiales de apoyo visual (como carteles, diapositivas o videos) para complementar su exposición.

  2. Proporcionar a los alumnos materiales (cartulinas, marcadores, papel, etc.) para que elaboren sus materiales de apoyo.

  3. Dar tiempo a los alumnos para que tomen notas sobre su tema, resaltando la importancia de utilizar sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.


Sesión 3: Práctica de la exposición


Objetivo: Los alumnos serán capaces de practicar la presentación de su exposición, ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos la importancia de practicar su exposición antes de presentarla.

  2. Organizar a los alumnos en parejas para que practiquen su exposición mutuament