Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Plan de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen situaciones de riesgo en la calle, falta señalización y corren peligros de accidentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la seguridad en la comunidad y la prevención de situaciones de riesgo.

Actividades:

1. Presentación del tema: "Situaciones de riesgo en la calle" y sus consecuencias.


2. Visionado de un video educativo sobre seguridad vial.


3. Debate y reflexión en grupo sobre las situaciones de peligro identificadas en el video.


4. Elaboración de un mural colaborativo con imágenes y frases relacionadas con la seguridad en la calle.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar situaciones de riesgo social en las familias y la escuela.

Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de riesgo en la familia y la escuela, identificando los factores de riesgo y las posibles soluciones.


2. Debate y reflexión en grupo sobre las situaciones representadas.


3. Creación de un cuento o historieta donde se aborde el tema de las situaciones de riesgo social, resaltando la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

Sesión 3:

Objetivo: Conocer las medidas de seguridad y prevención en la comunidad.

Actividades:

1. Invitado especial: un agente de tránsito o un profesional en seguridad vial.
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