Construcción del proyecto de vida - Valorando metas individuales y colectivas

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida - Valorando metas individuales y colectivas

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Problema a atender: Los adolescentes desean tener un buen nivel de vida en su edad adulta pero se niegan a trabajar y esforzarse para lograrlo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Reflexión inicial: ¿Qué metas individuales tienes para tu futuro? ¿Qué obstáculos crees que podrías encontrar para lograr esas metas?


• Actividad: Dinámica de lluvia de ideas sobre las metas individuales y colectivas de los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad: Trabajo en grupos para que los alumnos identifiquen y compartan sus metas individuales y colectivas.


• Discusión en grupo sobre los obstáculos y retos que podrían enfrentar para lograr esas metas.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué acciones podrían llevar a cabo para superar esos obstáculos y lograr sus metas? ¿Cómo podrían apoyar a otros en el logro de sus metas?


• Tarea: Los alumnos deben realizar una investigación sobre personas exitosas que hayan superado obstáculos para alcanzar sus metas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Reflexión inicial: ¿Qué aprendieron de la investigación realizada? ¿Qué características comunes encontraron en las personas exitosas?

Desarrollo:

• Presentación de la importancia del esfuerzo y el trabajo para alcanzar las metas