Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad

Aurelio Pirir
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad


Objetivo: Comprender la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de un video corto que muestre la diversidad cultural y natural en el país.



  2. Desarrollo: Lectura de cuentos o leyendas relacionadas con la interculturalidad y la relación de los pueblos originarios con la naturaleza. Posteriormente, se realizará una lluvia de ideas sobre cómo estas culturas se relacionan con la naturaleza.



  3. Aplicación: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre algún pueblo originario de su interés y cómo se relaciona con la naturaleza. Prepararán un pequeño proyecto en el que expongan sus hallazgos.



  4. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la protección del medio ambiente.




Sesión 2:
Tema: Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección a la naturaleza


Objetivo: Identificar acciones colectivas que contribuyan al bienestar y cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio: Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos aprenderán a trabajar en equipo y valorar diferentes puntos de vista.



  2. Desarrollo: Lectura de casos reales de comunidades que realizan acciones colectivas para cuidar el medio ambiente. Se analizarán los beneficios y las dificultades que enfrentan.



  3. Aplicación: Los alumnos, en grupos, deberán proponer una acción colectiva que contribuya al cuidado del medio ambiente en su comunidad escolar. Prepararán un plan detallado de cómo llevar a cabo esta a