Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Dennise Moo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Formación cívica y ética


PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico


Problema: Apatía en relación a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivos de la clase:



  1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  2. Promover el pensamiento crítico y el análisis de las situaciones de violencia.

  3. Fomentar el uso responsable y ético de las redes sociales como herramienta de denuncia.

  4. Desarrollar habilidades para proponer acciones de denuncia tanto en contextos presenciales como en redes sociales.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Presentar casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos que generan estos casos.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso concreto de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, incluyendo las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.

  • Proporcionar a los grupos acceso a recursos como sitios web, do