Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Dennise Moo
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Formación cívica y ética
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Problema: Apatía en relación a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivos de la clase:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Promover el pensamiento crítico y el análisis de las situaciones de violencia.
- Fomentar el uso responsable y ético de las redes sociales como herramienta de denuncia.
- Desarrollar habilidades para proponer acciones de denuncia tanto en contextos presenciales como en redes sociales.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Presentar casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las emociones y pensamientos que generan estos casos.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso concreto de violencia de género, sexual o trata de personas.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, incluyendo las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.
- Proporcionar a los grupos acceso a recursos como sitios web, do