Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Precisar la escritura de textos haciendo uso de mayúsculas y utilizando signos de puntuación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de documentos personales.

• Presentar a los alumnos el tema del uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Explicar la importancia de conocer y entender los diferentes documentos personales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos reales de documentos como actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.


• Pedir a los alumnos que observen los documentos y que identifiquen las características principales de cada uno.


• Fomentar el diálogo y la discusión sobre los documentos y su importancia.

Sesión 2: Uso de mayúsculas en documentos formales.

• Recordar a los alumnos la importancia de utilizar mayúsculas en documentos formales.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las palabras que deben llevar mayúsculas en diferentes contextos.


• Pedir a los alumnos que practiquen escribir frases utilizando correctamente las mayúsculas.


• Proporcionar ejemplos de documentos formales donde las mayúsculas son utilizadas correctamente.


• Evalu