Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de un proyecto de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con el Sistema Solar y su composición. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y qué les gustaría aprender.

  
  



• Presentación del problema: Explicar que, además de estudiar la composición del Universo y el Sistema Solar, abordaremos la importancia de tener un proyecto de vida y cómo se vincula con nuestro lugar en el universo.

  
  



• Establecimiento de criterios: En grupo, los alumnos establecerán criterios para determinar qué características y dinámicas del Sistema Solar están relacionadas con la gravitación y el movimiento de los planetas.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción al Sistema Solar

  
  
  
  
  • Presentación de los planetas y sus características principales.
  
  
  • Investigación guiada: Los alumnos, en grupos, investigarán sobre los planetas y sus movimientos en relación con la gravitación.
  
  
  • Plenaria: Socialización de los hallazgos y discusión.
  
  
  
  



• Sesión 2: La Tierra y la Luna

  
  
  
  
  • Exposición: Breve explicación sobre la relación entre la Tierra, la Luna y su movimiento.
  
  
  • Experimento: Realizar una actividad práctica para comprender los efectos de la gravedad en la Luna y la influencia de estos fenómenos en la Tierra.
  
  
  • Debate: Reflexionar en grupo sobre cómo estos fenóme