Composición del Universo y Sistema Solar
Rebeca Garay
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo de aprendizaje: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Falta de un proyecto de vida
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque de pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema de la composición del universo y el sistema solar.
- Plantear el problema interdisciplinario de la falta de un proyecto de vida y cómo puede relacionarse con la exploración del espacio.
Fase de desarrollo:
- Introducir el tema de la composición del universo y el sistema solar mediante una presentación interactiva que incluya imágenes y videos.
- Facilitar una discusión en grupo sobre la importancia de explorar el espacio y cómo se lleva a cabo dicha exploración utilizando las ondas electromagnéticas.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para que los alumnos investiguen más sobre el tema.
Fase de cierre:
- Realizar una actividad de reflexión en la cual los alumnos deben escribir en qué medida la exploración del espacio puede ayudar a desarrollar un proyecto de vida.
- Comentar en grupo las reflexiones y generar una lista de posibles vínculos entre la exploración del espacio y la construcción de un proyecto de vida.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior mediante una breve actividad de preguntas y respuestas.
- Presentar un experimento o demostración relaciona