Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Amiin A- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la lectura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando la poesía
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y su disfrute.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes tipos de poemas, como sonetos, haikus, acrósticos, etc.
- Leer en voz alta algunos poemas y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.
- Realizar una actividad de creación de poemas en grupo, donde cada alumno aporte una palabra o frase.
- Compartir y leer en voz alta los poemas creados por cada grupo.
Sesión 2:
Título: Creando canciones
Objetivo: Fomentar la creación de canciones a partir de poemas y juegos de palabras.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes canciones populares y analizar las letras.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría tratar en una canción.
- En grupos, los alumnos seleccionarán un tema y crearán la letra de una canción a partir de un poema o juego de palabras.
- Cada grupo cantará su canción frente a clase.
Sesión 3:
Título: Juegos de palabras divertidos
Objetivo: Desarrollar juegos de palabras creativos y divertidos para su disfrute.
Actividades:
- Presentar a los alumnos difere