Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy trabajaremos en la escritura colectiva por medio del dictado. Esto significa que vamos a escribir juntos un texto, pero en lugar de escribirlo individualmente, lo haré yo mientras ustedes me dictan las palabras".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "En nuestra aula tenemos niños de diferentes grados y algunos todavía están aprendiendo a leer y reconocer algunas letras. ¿Cómo podemos ayudarnos entre todos para que todos puedan participar en la escritura colectiva?"
   
   
   • Involucrar a los alumnos en la búsqueda de soluciones: realizar una lluvia de ideas y promover el diálogo entre los estudiantes.
   
   
   • Propuesta de solución: "Una forma de incluir a todos y garantizar la igualdad de género en nuestra escritura colectiva es trabajar en equipos. Los niños que ya saben leer y escribir pueden ayudar a los que están aprendiendo, para que todos tengan la oportunidad de participar".
   
   
   • Formación de equipos: agrupar a los estudiantes, de manera heterogénea, teniendo en cuenta sus habilidades de lectura y escritura.
   
   
   • Dictado: el docente leerá una frase o párrafo y los alumnos dictarán las palabras.
   
   
   • Registro de las ideas: el docente irá escribiendo las palabras dictadas por los estudiantes en un papelógrafo o piz