"Las tensiones en el siglo XX: La guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos"
dianey edith zamarripa
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Vietnam; reflexiona y obtiene conclusiones en la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX: La guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos"
Sesión 1: La guerra de Vietnam - Causas y desarrollo
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre el siglo XX y los conflictos internacionales.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y desarrollo de la guerra de Vietnam? ¿Cuál fue el papel de Francia y Estados Unidos en este conflicto?
Desarrollo (30 minutos):
- Distribución de materiales (textos, imágenes, videos) que brinden información sobre la guerra de Vietnam.
- Trabajo en parejas: los alumnos investigarán y discutirán las principales causas de la guerra y cómo se desarrolló.
- Plenaria: puesta en común de las investigaciones y discusión en grupo sobre las causas y desarrollo de la guerra.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.
- Planteamiento de preguntas generadoras para la próxima sesión: ¿Cuál fue el desenlace de la guerra de Vietnam? ¿Qué conclusiones podemos obtener sobre la intervención de Francia y Estados Unidos en el conflicto?
Sesión 2: La guerra de Vietnam - Desenlace y conclusiones
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de las preguntas generadoras planteadas en la sesión anterior.
- Conversación informal sobre las expectativas y dudas de los alumnos respecto al desenlace de la guerra.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de información sobre el desenlace de la guerra de Vietnam y la intervención de Francia y Estados Unidos en este conflicto.
- Trabajo en grupos: los alumnos analizarán la información presentada y reflexionarán sobre las conclusiones que se pueden obtener.
Cierre (10