Educación integral en la sexualidad
Angélica María Pérez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación Integral en la Sexualidad
Objetivo: Identificar las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico
Problema a atender: Falta de respeto hacia los demás y hacia uno mismo debido a la falta de información sobre el desarrollo físico y sexual.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.
- Exposición de los objetivos de la sesión y su relación con el problema a atender.
- Breve explicación del enfoque de igualdad de género y pensamiento crítico.
Fase de Desarrollo:
- Presentación de una breve introducción sobre la sexualidad como una dimensión integral de la vida.
- Exposición de las diferentes dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Discusión en grupos pequeños sobre la influencia de cada una de estas dimensiones en la vida de los adolescentes.
- Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por los grupos.
Fase de Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y comprender las diferentes dimensiones de la sexualidad.
- Planteamiento de preguntas abiertas para discusión en clase sobre cómo estas dimensiones afectan las relaciones interpersonales y el bienestar emocional.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que las dimensiones de la sexualidad estén presentes.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior y aclara