Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Jugando con las figuras geométricas

Objetivo PDA: Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de un cuento o libro relacionado con las figuras geométricas y la diversidad cultural.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre las figuras geométricas.


• Juego cooperativo en el que los alumnos deberán trabajar en equipo para construir figuras geométricas utilizando materiales diversos.


• Reflexión sobre la importancia del respeto y la colaboración en la convivencia grupal.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o poesía relacionada con la diversidad cultural y la convivencia.


• Actividad individual en la que los alumnos deberán dibujar y nombrar diferentes figuras geométricas.


• Actividad grupal en la que los alumnos deberán crear figuras geométricas utilizando recortes de diferentes culturas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad y la aceptación en la convivencia.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o historia que aborde la temática de la diversidad cultural y la importancia de seguir reglas.


• Actividad grupal en la que los alumnos deberán seguir instrucciones para construir figuras geométricas utilizando materiales específicos.


• Juego cooperativo en el que los alumnos deberán seguir reglas establecidas