Prevención de situaciones de riesgo en el entorno del alumno

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en el entorno del alumno

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, mostrar noticias o videos relacionados con situaciones de riesgo y preguntarles qué harían en esas situaciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Prevención de accidentes (50 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de accidentes que pueden ocurrir en el entorno escolar y en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles medidas de prevención en cada tipo de accidente.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tipo de accidente. Pedirles que elaboren una lista de recomendaciones de prevención para ese tipo de accidente.


• Cada grupo deberá presentar sus recomendaciones y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2: Prevención de adicciones (50 minutos)

• Introducir el concepto de adicciones y sus diferentes formas (drogas, alcohol, juegos de azar, redes sociales, etc.).


• Realizar una dinámica en la cual los estudiantes identifiquen las posibles consecuencias negativas de las adicciones en su vida y en la de su entorno.


• Proporcionar información sobre recursos de apoyo y prevención de adicciones disponibles en la comunid