La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo:
PDA: Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de cultura de paz y explicarles cómo implica relacionarse con otras personas de forma respetuosa y armónica.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los estudiantes se pongan en el lugar de otra persona y reflexionen sobre cómo se sentirían si fueran tratados de forma injusta.


• Lectura del cuento: "El respeto y la diversidad", en el cual se aborda la importancia de respetar a los demás y valorar la diversidad.


• Discusión en grupo: Hablar sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Actividad de expresión artística: Realizar una actividad en la que los estudiantes dibujen una escena en la que se muestren personas de diferentes culturas conviviendo de forma pacífica y respetuosa.


• Presentación y análisis de los dibujos: Los estudiantes presentarán sus dibujos y se abrirá un espacio para analizar cómo se pueden promover actitudes de respeto y tolerancia en base a las imágenes.

Sesión 3:

• Juego con figuras geométricas: Introducir el problema de la sesión, que consiste en crear una construcción utilizando figuras geométricas. Los estudiantes deberán trabajar en parejas para solucionar el problema de forma colaborativa.


• Reflexión sobre la colaboración