Migración y derechos humanos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Migración y derechos humanos

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de migración y derechos humanos, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de comprender los flujos migratorios en el mundo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se proyectarán imágenes de personas migrantes en diferentes contextos y se realizará una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre migración.


2. Presentación de conceptos (15 minutos): El docente explicará de manera sencilla los conceptos de migración, flujos migratorios, migración interna y externa, y sus causas y consecuencias. Se utilizarán ejemplos concretos para facilitar la comprensión.


3. Lectura y discusión (20 minutos): Se entregará a cada alumno un texto breve sobre los flujos migratorios en el mundo, con énfasis en los países de origen y de destino. Luego, se realizará una discusión grupal para analizar la información y responder preguntas relacionadas con el texto.


4. Cierre (5 minutos): Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y compartan alguna idea o conclusión a través de una dinámica de palabras clave.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el análisis de casos concretos de flujos migratorios, para comprender las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos): Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos y la discusión sobre los flujos migratorios en el mundo.


2. Investigación en grupos (25 minutos): Se dividirá a los alumnos en