Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de entorno idóneo para el desarrollo de habilidades críticas, creativas y proactivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Comentar la importancia de la comunicación y representación técnica en el mundo actual y cómo puede ayudar a los alumnos a dar a conocer sus proyectos.


• Presentación del problema: La falta de entorno idóneo para desarrollar habilidades críticas, creativas y proactivas.


• Reflexión inicial: ¿Cómo podríamos superar este problema y dar a conocer nuestros proyectos?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio: En qué consiste y cómo se relaciona con las habilidades que queremos desarrollar en los alumnos.


• Presentación de ejemplos de proyectos que puedan ser desarrollados por los alumnos para dar a conocer su trabajo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y eligen un proyecto para desarrollar, que les permita difundir su trabajo y superar el problema planteado.


• Planificación del proyecto: Los alumnos definen los objetivos, las actividades a realizar y los recursos necesarios para llevar a cabo su proyecto.

Cierre:

• Puesta en común de los proyectos: Cada grupo presenta su proyecto y cómo planea llevarlo a cabo.


• Reflexión final: ¿Cómo creen que este proyecto puede ayudarles a superar el problema planteado? ¿Qué otras habilidades c