Cuidado de la salud personal y colectiva

karen suarez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Los niños no identifican a qué género biológico sexual pertenecen.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Introducción del tema de la clase: cuidado de la salud personal y colectiva, y su importancia.



  2. Actividad lúdica (10 minutos):



    • Juego de roles: los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones de higiene, limpieza y actividad física en la comunidad.



  3. Diálogo sobre el género biológico sexual (15 minutos):



    • Pregunta guía: ¿Sabes a qué género biológico sexual perteneces?

    • Explicación sobre los conceptos de género y biológico sexual.

    • Actividad: los alumnos dibujan y colorean una figura humana, identificando si es un niño o una niña.



  4. Actividad práctica (15 minutos):



    • Higiene personal: los alumnos realizan un lavado de manos adecuado.

    • Actividad física: se realiza una breve rutina de ejercicio.



  5. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Preguntas reflexivas sobre la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para la salud.

    • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):



    • Recordatorio de los conceptos y actividades realizadas en la sesión anterior.



  2. Actividad artística sobre el cuidado de la salud (15 minutos):