Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Rezago académico en lectoescritura y matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de revisión de conceptos previos relacionados con velocidad, aceleración y movimiento.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de conceptos clave sobre fuerza y movimiento.


• Explicación de los diferentes tipos de movimiento (rectilíneo, circular y parabólico).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes tipos de movimiento utilizando objetos cotidianos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y la observación detallada de los fenómenos.

Sesión 2:

• Introducción a los conceptos de velocidad y aceleración.


• Realización de actividades prácticas para calcular la velocidad y aceleración en diferentes situaciones.


• Aplicación de la lectoescritura y las matemáticas para resolver problemas relacionados con el tema.


• Uso de material audiovisual y ejemplos concretos para facilitar la comprensión de los conceptos.

Sesión 3:

• Desarrollo de experimentos sencillos para demostrar las interacciones entre la fuerza y el movimiento.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos apliquen los conceptos aprendid