Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos de la secundaria Benito Juarez necesitan aprender sobre las reacciones químicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas.


• Presentación del problema a atender.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de las reacciones químicas: elementos, compuestos, productos, reactantes, ecuaciones químicas, ley de conservación de la materia, absorción y desprendimiento de energía.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos para reforzar los conceptos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.


• Asignación de una lectura relacionada al tema para la siguiente sesión.


• Entrega del primer instrumento de evaluación: cuestionario de comprensión sobre los conceptos básicos de las reacciones químicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos básicos de las reacciones químicas a través de preguntas y respue