La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo:
El alumno será capaz de interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos, e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de alumnos poco participantes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la Tabla periódica y sus propiedades. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender la organización de la Tabla periódica para entender las propiedades de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una copia impresa de la Tabla periódica.


• Pedir a los grupos que observen la Tabla periódica y analicen su estructura y organización.


• Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre la Tabla periódica y sus propiedades que les gustaría investigar.


• Orientar a los alumnos para que realicen una investigación en línea sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y las propiedades que se pueden inferir a partir de su ubicación en la Tabla periódica.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la investigación.

Cierre: