Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Nivel: 2º de Primaria

PDA: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir objetos, lugares y seres vivos en su entorno.


2. Utilizar vocabulario relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Practicar la descripción oral y escrita de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 1: Introducción a la descripción
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los observen detenidamente.


3. Descripción oral: Los alumnos deberán describir, de manera oral, uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares que observaron.


4. Registro de vocabulario: El profesor escribirá en el pizarrón las palabras clave que los alumnos utilizaron para describir.

Sesión 2: Descripción de objetos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso del vocabulario: Recordar las palabras clave utilizadas en la sesión anterior.


2. Descripción escrita: Los alumnos deberán elegir un objeto y describirlo por escrito, utilizando el vocabulario aprendido.


3. Puesta en común: Los alumnos compartirán sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 3: Descripción de personas
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de vocabulario adicional: Int