Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de 3º de Secundaria - Tema: Azar y probabilidad

PDA: Resuelve problemas donde se analizan las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "No conocen la probabilidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de comprender la probabilidad en la vida cotidiana.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se tomen decisiones basadas en el azar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de azar y probabilidad.


• Presentación de ejemplos de eventos aleatorios cotidianos y su relación con la probabilidad.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajan en parejas para identificar situaciones donde se pueda aplicar la probabilidad y anotar ejemplos concretos.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria los ejemplos de situaciones identificadas por los estudiantes y discutir cómo se relacionan con la probabilidad.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes en la vida real.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos de eventos complementarios y mutuamente excluyentes.


• Presentación de situaciones cotidianas donde se puedan aplicar estos conceptos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajan en grupos pequeños para resolver problemas que involucren eventos complementarios y mutuamente excluyentes.