Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos de divulgación científica
Fases:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y cómo se diferencia de otros tipos de textos.


• Presentar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica para el fomento del conocimiento de las ciencias.

Sesión 2:
Tema: Características de los textos de divulgación científica
Fases:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
  Desarrollo:


• Presentar las características principales de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, presentación de datos científicos de manera comprensible, entre otros.


• Realizar ejercicios de identificación de características en diferentes textos de divulgación científica.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de los ejercicios.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de una propuesta de divulgación científica
Fases:
Inicio:

• Reflexión sobre la importancia de difundir el conocimiento científico en la comunidad escolar.
  Desarrollo: