Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Utilización de la tecnología para resolver problemas cotidianos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos, de manera individual, escribirán en una hoja tres ejemplos de sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus ejemplos y se analizarán sus características y elementos involucrados en cada uno.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos identificarán los elementos que interactúan en un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil) y elaborarán un diagrama mostrando dicha interacción.


• Reflexión final: Los alumnos discutirán en qué medida los sistemas técnicos están vinculados con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema anterior: Se recordarán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad de investigación: Los alumnos, de manera individual, elegirán un sistema técnico de su interés y realizarán una pequeña investigación sobre su historia, evolución y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación de resultados: Los