Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): El alumno se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: ¿Qué tipos de valores hay en nuestro entorno y para qué les pueden servir a ellas y a los demás?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el concepto de diversidad y explicar cómo es importante aceptar y respetar a las personas que son diferentes a nosotros.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que interactuar con sus compañeros para conocer sus nombres, gustos y preferencias.


• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al conocer a personas nuevas y diferentes a ellos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Lectura de cuentos: Leer cuentos que traten sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás. Algunas sugerencias de cuentos pueden ser "Elmer" de David McKee o "El patito feo" de Hans Christian Andersen.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban o dibujen cómo se sienten cuando son aceptados por los demás y cómo se sienten cuando aceptan a alguien más.

Sesión 3 (45 minutos)

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes culturas o lugares del mundo para investigar. Cada grupo deberá encontrar información sobre las costumbres, tradiciones y valores de esa cultura.


• Presentación de result