Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su cuidado

Grado: 2º de primaria

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Reconocer las partes de su cuerpo, practicar hábitos de higiene para asistir más limpios a clases.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuerpo humano y su cuidado, resaltando la importancia de mantener hábitos saludables.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los órganos de los sentidos que conocen y su función.


• Observación y registro: Los alumnos deberán observar imágenes y describir los órganos de los sentidos.


• Sistematización: Realizar una lista en el pizarrón con los órganos de los sentidos y su función.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar los órganos de los sentidos y su función a través de una dinámica de juego de memoria.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que los exploren y utilicen sus sentidos. Luego, deberán identificar qué órgano de los sentidos utilizan en cada caso.


• Reflexión grupal: Los grupos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre qué órgano de los sentidos utilizaron en cada actividad.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos situacio