Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Recolección de basura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática de la recolección de basura y su impacto en el medio ambiente y la salud humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.

2. Indagación (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre un hito científico o tecnológico relacionado con la recolección de basura, por ejemplo, la invención del contenedor de basura o el desarrollo de tecnologías de reciclaje.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre el hito, su origen, los avances que ha generado y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.

3. Compartir resultados (20 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales o audiovisuales para enriquecer la exposición.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reflexión inicial (5 minutos):

• Iniciar la sesión recordando los hallazgos presentados en la sesión anterior.


• Realizar preguntas relacionadas con la relación