Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.

Objetivo (PDA): Expresar con sus propias palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: mostrar a los estudiantes diferentes textos explicativos y preguntarles qué entienden de ellos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos en la vida cotidiana.


• Presentación de la problemática: dificultad en describir y comprender textos descriptivos.


• Actividad de reflexión sobre la problemática y sus posibles causas.

Sesión 2: Comprensión de textos explicativos

• Presentación de diferentes textos explicativos.


• Lectura en voz alta de los textos por parte del docente.


• Realización de preguntas de comprensión sobre los textos.


• Trabajo en parejas: los estudiantes discuten y responden las preguntas juntos.


• Puesta en común de respuestas y discusión en grupo.

Sesión 3: Elaboración de resúmenes

• Presentación de la técnica de elaboración de resúmenes.


• Ejemplo de resumen hecho por el docente.


• Trabajo en parejas: los estudiantes eligen un texto explicativo y elaboran un resumen.


• Retroalimentación en parejas: se dan comentarios y recomendaciones para mejorar los resúmenes.


• Puesta en común de algunos resúmenes y discusión en grupo sobre la importancia de esta técnica.

Sesión 4: