Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras historias

Objetivo específico: Identificar y describir personajes y lugares de las historias conocidas.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


2. Conversación sobre las historias que los niños conocen y les gustan.


3. Lectura en voz alta de una historia seleccionada por el docente.


4. Actividad de dibujo: Los niños dibujarán a su personaje favorito de la historia y escribirán su nombre.


5. Compartir los dibujos y describir el personaje y el lugar donde vive.

Sesión 2:
Título: Nuestros personajes en nuestra comunidad

Objetivo específico: Relacionar personajes de las historias con elementos de su comunidad.

Actividades:

1. Recordar los personajes y lugares de la sesión anterior.


2. Conversación sobre los elementos de la comunidad que se pueden relacionar con los personajes.


3. Actividad de collage: Los niños recortarán imágenes de revistas que representen elementos de la comunidad relacionados con los personajes y los pegarán en un papel.


4. Cada niño presentará su collage y explicará la relación entre los personajes y los elementos de la comunidad.

Sesión 3:
Título: Jugando con las historias

Objetivo específico: Reinventar y narrar historias utiliz