Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
JORGE HERNÁNDEZ- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Objetivo: Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Las relaciones de amor y amistad en las familias han cambiado, degradando a la sociedad.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentar el problema a los alumnos: "Hemos observado que las relaciones de amor y amistad en las familias han cambiado en los últimos años y algunos consideran que esto está afectando negativamente a la sociedad. ¿Qué opinan ustedes al respecto?"
Realizar una lluvia de ideas sobre las percepciones de los alumnos acerca de las relaciones de amor y amistad en las familias y cómo afectan a la sociedad.
Generar una lista de preguntas sobre el tema que los alumnos deseen investigar y responder a lo largo de la clase.
Fase 2: Desarrollo
Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta para investigar en relación al tema.
Proporcionar recursos para la investigación (libros de historia, internet, entrevistas, etc.) y guiar a los alumnos en su búsqueda de información.
Cada grupo deberá elaborar un informe o presentación que responda a la pregunta asignada y que evidencie cómo las relaciones de amor y amistad en las familias han cambiado a lo largo de la historia.
Los grupos deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase y fomentar el debate y la reflexión sobre las conclusiones obtenidas.
Fase 3: Cierre
- Realizar una discusión final en grupo sobre cómo las relaciones