Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: La igualdad de género, un entorno libre de violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Introducir el concepto de igualdad de género y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Mostrar ejemplos de diferentes sistemas tecnológicos y cómo se evalúan.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos evalúen un sistema tecnológico específico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las evaluaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Conectar el tema de igualdad de género con la evaluación de sistemas tecnológicos y discutir sobre posibles desigualdades y soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la sesión anterior y recordar los conceptos y reflexiones realizadas.


• Presentar el problema interdisciplinario de la igualdad de género y un entorno libre de violencia.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos desde una perspectiva de igualdad de género?

Desarrollo:

• Explorar casos de estudio donde se evidencien desigualdades de gén