Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo nivel de comprensión lectora

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una pregunta problematizadora al grupo: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la guerra civil estadounidense y cómo ha influido en la perspectiva histórica de esta nación?"

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Formar grupos de trabajo de 4-5 alumnos.


2. Entregar a cada grupo un texto breve sobre la guerra civil estadounidense.


3. Los alumnos leerán el texto y, en sus grupos, discutirán y resumirán las causas y consecuencias de la guerra civil.


4. Cada grupo compartirá su resumen con el resto de la clase.


5. El docente guiará una discusión sobre la influencia de la guerra civil en la perspectiva histórica de Estados Unidos.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban una conclusión sobre el tema abordado.


2. Recoger las conclusiones escritas de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Retomar la pregunta problematizadora: "¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la guerra civil estadounidense y cómo ha influido en la perspectiva histórica de esta nación?"


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las conclusiones escritas por lo