Conciencia sobre el cuidado del agua

Plan de clase

Sesión 1: Conciencia sobre el cuidado del agua

PDA: Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia del cuidado del agua en su entorno y valorar su uso responsable.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el agua y para qué la utilizamos.
   
   
   • Introducir el problema: los alumnos no cuidan el agua. Generar una discusión sobre por qué es importante cuidar el agua y cómo podemos hacerlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones en las que se desperdicia el agua.
   
   
   • Plantear preguntas a los alumnos para promover la reflexión, como: ¿Qué podríamos hacer para evitar el desperdicio de agua? ¿Qué pasaría si no tuviéramos agua?
   
   
   • Hacer una lista en el pizarrón con las ideas de los alumnos sobre cómo cuidar el agua.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan aplicar lo aprendido. Por ejemplo, pedirles que dibujen una situación en la que se esté cuidando el agua.
   
   
   • Compartir los dibujos y fomentar una reflexión final sobre la importancia del cuidado del agua.
   
   
   
   

Recursos:

• Imágenes o videos sobre el cuidado del agua.


• Pizarrón y marcadores.


• Papel y colores para la actividad práctica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la discusión y participación de los alumnos en la lluvia de ideas y reflexiones.


2. Evaluación de la actividad práctica: se evaluará la capacidad de los alumnos para plasmar situaciones en la