Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problemática interdisciplinar a atender: Apoyo a la educación socioemocional para lograr el aprovechamiento escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Introducción al tema: Comunicación y representación técnica. Explicar a los alumnos la importancia de este tema en el ámbito tecnológico.


• Presentar el problema a atender: Apoyo a la educación socioemocional para lograr el aprovechamiento escolar.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de integración para fortalecer las relaciones entre los alumnos y promover un ambiente propicio para el aprendizaje.


• Presentar diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico, como la medicina, la informática, la ingeniería, entre otros.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan explorar y utilizar el lenguaje técnico de diferentes contextos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Promover una discusión sobre cómo la comunicación efectiva puede contribuir al logro de objetivos comunes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos propongan formas de representación y comunicación de sus ideas utilizando el lenguaje