Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Violencia en el hogar hacia las mujeres en el entorno familiar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las razones que pueden llevar a las mujeres a luchar por sus derechos.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles son las causas de los movimientos feministas y cómo se han reflejado en el marco normativo nacional e internacional para proteger los derechos de las mujeres?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de trabajo de 4 o 5 personas.


• Entrega de un caso de estudio sobre una mujer que ha sido víctima de violencia en su hogar.


• Los estudiantes deberán analizar el caso y discutir en sus grupos las posibles causas de la violencia en el hogar.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Planteamiento de preguntas para reflexionar en grupo sobre el caso de estudio y las causas de la violencia en el hogar.


• Realización de una puesta en común donde cada grupo comparte sus reflexiones.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de los movimientos feministas y el marco normativo en la protección de los derechos de las mujeres.

SESIÓN 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema trabajado