Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción a la evaluación de sistemas tecnológicos (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un sistema tecnológico y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: prácticas culturales que promueven la mejora de productos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos y su evaluación interna y externa.


• Ejercicio práctico: los alumnos evalúan un sistema tecnológico y lo discuten en grupos pequeños.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en el ejercicio práctico.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento.


• Asignación de tarea: los alumnos investigarán prácticas culturales que promueven la mejora de productos y las compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 2: Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable (50 minutos)

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de las prácticas culturales investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de las prácticas culturales y su relación con la mejora de productos.


• Explicación de la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Debate en grupos