Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo: Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos"


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del tema.


• Plantear preguntas disparadoras para despertar la curiosidad de los estudiantes: ¿Qué sucede cuando empujamos un objeto? ¿Qué sucede cuando aplicamos calor a un objeto?

Sesión 2: Experimentos con fuerzas (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes objetos (bola, libro, lápiz, etc.) y pedirles que los manipulen para observar qué sucede cuando se ejerce una fuerza sobre ellos.


• Realizar experimentos sencillos con los objetos, como empujar una bola para que ruede, empujar un libro para que se deslice o empujar un lápiz para que se mueva.


• Los estudiantes deberán observar y describir los efectos de la fuerza sobre los objetos, enfocándose en el movimiento y el reposo.

Sesión 3: Experimentos con cambios en la rapidez (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes objetos y pedirles que realicen experimentos para observar qué sucede cuando se modifican la rapidez del movimiento.


• Proporcionar ejemplos de experimentos, como empujar una bola con más fuerza para que se mueva más rápido o empujar una