Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Objetivo general: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos para el pensamiento matemático, lógico y estructural de las operaciones básicas.

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la multiplicación y división como operaciones inversas

• Presentación del tema a través de una breve explicación teórica.


• Realización de ejemplos con números naturales para demostrar la relación entre la multiplicación y la división.


• Planteamiento de situaciones problemáticas sencillas para que los alumnos resuelvan en parejas.


• Reflexión y puesta en común de las soluciones encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Multiplicación con números fraccionarios

• Recordatorio de la multiplicación y división como operaciones inversas.


• Explicación teórica sobre la multiplicación de números fraccionarios.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos en el cuaderno.


• Resolución de situaciones problemáticas que impliquen multiplicar números fraccionarios en diferentes contextos.


• Puesta en común y análisis de las soluciones encontradas.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Multiplicación con números decimales

• Repaso de la multiplicación de números decimales.


• Explicación teórica sobre la multiplicación de números decimales con un número natural como multiplicador.


• Realización de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Resolución de situaciones problemáticas que involucren multiplicar n