Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por violencia de género, violencia sexual y trata de personas.


• Crear un clima de confianza y respeto para que los alumnos se sientan cómodos al compartir sus ideas y experiencias.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles un caso real de violencia de género, violencia sexual o trata de personas. Cada grupo deberá analizar el caso y responder preguntas como: ¿Qué tipo de violencia se evidencia en el caso? ¿Cuáles creen que podrían ser las causas de esta violencia? ¿Qué medidas de protección existen para prevenir este tipo de violencia? ¿Cuáles son los mecanismos de denuncia disponibles?

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre las similitudes y diferencias entre los casos presentados, así como las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados.


• Plantear preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico de los alumnos: ¿Qué acciones podríamos realizar para prevenir este tipo de violencia en nuestra comunidad escolar? ¿Cómo podríamos promover una cultura de respeto y no violencia?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos difer