Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a abordar: Bajo nivel de comprensión lectora

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan lo que saben sobre el tema.


• Informar a los alumnos que se convertirán en liberales o conservadores y deberán posicionarse documentadamente.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir textos cortos sobre diferentes revoluciones modernas (Revolución Francesa, Revolución Industrial, Revolución Rusa, etc.).


• Explicar a los alumnos que deberán leer y comprender los textos para después decidir si se posicionan como liberales o conservadores en relación a cada revolución.


• Pedir a los alumnos que, de manera individual, lean los textos y tomen notas sobre los aspectos que consideren relevantes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común y discusión en grupos pequeños sobre las revoluciones y sus tendencias.


• Cada grupo debe presentar las conclusiones y argumentos que los llevaron a posicionarse como liberales o conservadores en relación a cada revolución.


• Anotar en el pizarrón las conclusiones principales y los argumentos más relevantes.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear la necesidad de mejorar la comprensión lectora para poder posicionarse documentadamente.


• Introducir la actividad de lectura y escritura in