Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra Civil Española

Sesión 1: La crisis de 1929 en el fascismo en Alemania, Italia y España
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conceptos de fascismo y crisis económica.


• Presentar una breve introducción sobre la crisis de 1929 y sus impactos en diferentes países.


• Plantear el problema: ¿Cómo influyó la crisis de 1929 en el auge del fascismo en Alemania, Italia y España?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los tres países: Alemania, Italia o España.


• Proporcionar recursos (libros, artículos, videos, etc.) sobre la crisis de 1929 y el auge del fascismo en cada país.


• Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen información relevante sobre el tema asignado.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de hipótesis acerca de cómo la crisis de 1929 influyó en el auge del fascismo en cada país.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos e hipótesis al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los tres países en relación a la influencia de la crisis de 1929 en el fascismo.

Sesión 2: La Guerra Civil Española
Inicio:

• Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior.


• Presentar una breve introducción sobre la Guerra Civil Española y su contexto histórico.


• Plantear el nuevo problema: ¿Qué factores contribuyeron al estallido de la Guerra Civil Española?

Desarrollo:

• Proporcionar material relacionado con la Guerra Civil Española: libros, testimonios, fotografías, etc.


• Pedir