Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: distribución de los bienes de consumo y servicios y la tecnología

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué conoces sobre los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en tu comunidad?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en torno a los conocimientos previos de los alumnos sobre los procesos productivos y sus consecuencias.


• Introducir el tema a través de una breve explicación teórica sobre los procesos productivos y su relación con el desarrollo social y espacial.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los diferentes procesos productivos en distintos contextos, resaltando sus consecuencias ambientales y sociales.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las imágenes y videos mostrados, destacando las contradicciones y desigualdades presentes en los procesos productivos.


• Plantear una pregunta retadora para la siguiente sesión: "¿Cómo influye la distribución de los bienes de consumo y servicios en los procesos productivos y en la desigualdad social?"