Las luchas de las mujeres por sus derechos
JORGE HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA): Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Comprender críticamente el alcance y las consecuencias de la lucha de las mujeres por sus derechos.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son los retos y logros de las mujeres en su lucha por la igualdad de derechos?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las luchas de las mujeres por sus derechos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes casos de mujeres destacadas en la historia que hayan luchado por sus derechos.
- Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado, identificar los retos enfrentados por la mujer en su época y los logros alcanzados.
- Fomentar el debate y la reflexión entre los grupos, enfatizando en los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos con el resto de la clase y fomentar un debate enriquecedor.
- Realizar una síntesis de la discusión y destacar los aspectos más relevantes del tema.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre movimientos feministas actuales y sus demandas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y repasar las tareas asignadas para esta sesión.
- Presentar la pregunta problemati