Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos

Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica - Difusión de proyectos


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Maquetas y prototipos


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de difusión que existen y cómo se pueden utilizar para dar a conocer los proyectos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto o prototipo para trabajar.

  • Cada grupo deberá investigar y seleccionar el medio de difusión que consideren más adecuado para su proyecto (ej. redes sociales, página web, presentaciones, videos, etc.).

  • Los alumnos deberán crear el contenido para su medio de difusión, incluyendo imágenes, descripciones, explicaciones y demostraciones del funcionamiento y operación de su proyecto.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus medios de difusión de manera breve.

  • Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva y cómo esta puede ayudar a dar a conocer los alcances de los proyectos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: revisar los medios de difusión de los otros grupos y brindar retroalimentación constructiva.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: revisar los medios de difusión de los otros grupos y brindar retroalimentación constructiva.