Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - 3º Primaria

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista - 3º Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia de Sesiones:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de los juegos tradicionales (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el diálogo y por qué es importante.


• Introducir el problema de que los alumnos están olvidando los juegos tradicionales y la importancia de mantener y rescatar estas tradiciones.


• Presentar a los alumnos algunos juegos tradicionales y explicar cómo se juegan.


• Realizar una actividad de juego tradicional en grupos pequeños, fomentando el diálogo y la cooperación entre los alumnos.

Sesión 2: Normas y pautas de diálogo (45 minutos)

• Revisar las normas y pautas de diálogo, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos practiquen estas pautas a través de la realización de debates o discusiones sobre temas de interés para ellos.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la actividad.

Sesión 3: El diálogo en los juegos tradicionales (45 minutos)

• Relacionar el tema del diálogo con los jueg