Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo:
Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: El alumnado presenta problemas para generar ideas propias que tengan cohesión, además de que tiene problemas para manejar punto decimal.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que durante las siguientes sesiones trabajarán sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México.


• Motivar a los alumnos preguntando qué saben sobre la biodiversidad y el medio ambiente, y qué les gustaría aprender.

Exploración (20 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos presentes en México.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y compartan sus observaciones y preguntas en parejas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las observaciones y preguntas generadas por los alumnos.

Indagación (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas relacionadas con la biodiversidad y el medio ambiente en México.


• Proporcionar recursos como libros, internet u otros materiales para que los grupos investiguen y respondan a sus preguntas.


• Fomentar la generación de ideas propias y la cohesión en las respuestas de cada grupo.

Ses