Explorando la magia de las palabras: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

Título: Explorando la magia de las palabras: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Grado: 3º de Primaria
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad lúdica que involucre palabras y rimas.
   
   
   • Por ejemplo, jugar a "Adivina la palabra" o "Sopa de letras".
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Comentar sobre la importancia de la lectura y la creatividad en el lenguaje.
   
   
   • Motivar a los alumnos a expresar sus gustos e intereses en relación con la lectura.
   
   
   
   



3. Indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras que conocen.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto hacia las ideas de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con diferentes géneros literarios.

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta, por ejemplo, un poema corto o una canción.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones y emociones al escuchar el texto.
   
   
   
   



2. Indagación (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alum