Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a tratar: La discriminación como conflicto multicultural y comunicativo dentro del aula, escuela y comunidad.

Enfoque transdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día: "Factores que inciden en los procesos técnicos".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con el tema.


• Presentar el enfoque transdisciplinar de vida saludable y artes y experiencias estéticas.


• Introducir el problema a tratar: la discriminación como conflicto multicultural y comunicativo en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en relación a los procesos técnicos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre casos de discriminación en la comunidad y sus consecuencias.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las posibles soluciones a la discriminación en la comunidad desde la perspectiva de los procesos técnicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones y conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre las posibles formas de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: diseñar un proyecto de implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad en base a